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Bilderbücher, Songtexte & Co. – lebensweltorientierte Förderung von Basiskompetenzen im Bereich „Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren“ der Grundschule
03_Corinna Luptowicz (PDF)
24. World Cafè zum Thema Basiskompetenzen erkennen – entwickeln – fördern
25. aktiv Natur und Technik uNTerrichten – eigenständiges Experimentieren mit (neuen) Klassen anbahnen